“电视策划学”教学大纲
一、 说明
1、教学目的和要求
当今电视已进入策划的时代,电视节目的竞争很大程度上是策划的竞争,电视最缺的人才也就是策划的人才,学好策划就能在一定程度上立身广播电视行业,成为智囊团的重要一员。
2、周学时/总学时
每周4学时,总学时68学时。
3、开课学期:第六学期
4、学分:2学分
5、教学方法
以讲为主,课堂学生策划与课外学生策划相结合的教学方式
6、考试方式:
期末考试:测试基本理论占60%,平时作业占40%。
二、 本文
1、教学内容和目的
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教学内容(章、节) |
重点、难点 |
讲授 学时 |
其他 学时 |
备注 |
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第一章 策划与电视策划 第一节 策划是什么 第二节 电视策划学 第三节 电视策划的特征、作用和任务 |
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4 |
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第二章 电视策划与创造性思维 第一节 创造性思维与电视策划 第二节 创造性思维的基本形式 第三节 创造性思维的形成过程 第四节 创造性思维的培养 |
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第三章 电视策划的方法 第一节 列举法 第二节 设问法 第三节 智力激励法 第四节 类比法 第五节 组合法 第六节 信息交合法 第七节 水平思考法 第八节 着眼法 第九节 信息反馈法 |
重点 |
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第四章 电视策划原则 第一节 电视策划十大原则 第二节 电视策划原则的统一 第三节 电视策划原则的运用 |
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第五章 电视策划空间 第一节 电视节目策划 第二节 工程技术策划 第三节 媒体经营策划 第四节 公共关系策划 第五节 电视产业策划 第六节 优秀电视策划特征 |
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第六章 电视策划的程序 第一节 立项 第二节 创意 第三节 设计 第四节 实施 第五节 总结 |
重点 |
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第七章 电视策划主体 第一节 电视策划人 第二节 策划观念与策划意识 第三节 电视策划环境 |
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6 |
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第八章 电视策划的客体 第一节 宣传工具论 第二节 社会教育论 第三节 电视艺术论 第四节 电视文化论 第五节 新闻主导论 第六节 大众传播论 第七节 信息服务论 第八节 电视企业论 |
重点 |
6 |
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第九章 电视节目策划 第一节 录播节目的策划 第二节 直播节目的策划 第三节 主持人节目的策划 第四节 参与性节目的策划 第五节 合作节目的策划 第六节 大型节目的策划 第七节 单元节目的策划 第八节 栏目的策划 第九节 频道的策划 第十节 特别节目的策划 第十一节 节目包装的策划 第十二节 节目经营的策划 |
重点 |
8 |
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第十一章 电视广告的策划 第一节 电视广告的特点 第二节 电视广告的定位 第三节 电视广告的创意 第四节 电视广告的结构 第五节 电视广告的发布 第六节 亚电视广告的策划 |
重点 |
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第十二章 新闻世纪的电视策划 第一节 电视策划的时代背景 第二节 电视策划的时代要求 第三节 电视策划的新领域 第四节 电视策划的新理念 |
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2、实验、实习、作业
(1)分析《中央电视台香港回归特别报道方案》和《中央电视台香港回归特别报道技术实施方案》

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